锦梨围着小女孩转了一圈，她现在还是虚幻的存在，所以身躯也格外轻盈。这个梦境好像格外长些，她一眨不眨地看着过去的自己，竟也丝毫没觉得无聊，反而有一种酸胀的情绪一直堵在胸口，让她有些难以呼吸。

    小女孩的神态实在太过灵动澄澈，很容易猜到她心里想的是什么。

    干净而耀眼。

    做完家务之后，小女孩的手又红了。

    她低头吹了吹。

    然后又环视了一遍狭小的家，眼中闪过骄傲满足的情绪。

    妈妈回来肯定会夸她的。

    人有时候就是这样奇怪，为了对方的一句赞扬，为了讨对方开心，为了成为对方在乎珍视的人，会心甘情愿做很多事情。

    之后小女孩开始煮饭。

    因为锦本平夫妻要晚上才会回来，所以小女孩也不会一放学便自己吃饭。

    她还不会炒菜，妈妈也不让她炒。

    所以她每次都只将早上的剩菜放电饭煲里面一起热。

    晚上并不会做新的菜。

    不知又过了多久，米饭也熟了好一会儿了。

    外面的天光已经暗淡，房间再次恢复了黑沉。莫名让人觉得寒冷。

    小女孩静静地看着书，心中默念着相信科学抵御心里的害怕。

    门外又传来了由远及近的脚步声，小女孩带着笑脸开心地跑了出去。

    锦梨没有动，只是在心中暗叹，竟然这么快就到晚上了么。

    “爸爸，妈妈，你们回来啦！”

    门外传来小女孩兴高采烈的声音，极富治愈力。即使已经在外劳累了一天，听见这样欢快的声音，也很难不心生欢悦吧。

    锦梨眼睫微颤，和小女孩如出一辙的漂亮眼眸抬起，意味不明地看着门外。

    种种情绪复合之下，反而让人辨不出神色。

    小女孩挽着妈妈的手走了进来，爸爸跟在后面。

    锦梨忽然感觉一阵心悸，突然而来的疼痛，让她忍不住眨了眼，眼泪就这样滑落了下来，又悄无声息地消失在虚无中，连带着眼前的画面都模糊了起来。

    隐隐约约中，她看见小女孩将爸爸妈妈迎进来之后，又小跑着去碗橱将碗筷给拿了出来。

    “饭已经煮好啦！”

    秦兰刚刚放好东西，闻言笑着夸赞道：“梨梨真棒！”

    见小锦梨又要去打开电饭煲，担心女儿被烫到，也觉得她端不了菜，秦兰连忙说：“我来端菜。”

    “嗯。”

    小锦梨闻言乖巧地退到了一边。

    其实她以前试过自己端，但是太烫了，中途她实在受不了，手一软就把菜连同碗给摔到了地上。

    爸爸当时便骂了她。

    妈妈没有说什么，但是眼中也流露出可惜的神色。

    可惜还算好的菜，也可惜被打碎的碗。

    她那时忍不住就哭了起来。其实她是不想哭的，讲课文的时候，主人公都是勇敢的，遇到困难不应该沮丧。可是她还是忍不住。越不想哭，反倒哭得越发汹涌。

    她并不想在家里哭。

    也不想做错事情，给爸爸妈妈添麻烦。

    所以还是等长大一点点，让妈妈放心了再做这样的事情吧。

    锦梨没有再流泪了。

    似乎刚刚突然的情绪真的只是因为突然的悸痛所致。

    除了兴致勃勃的小丫头，锦梨可以清晰地看到大人神色间的疲惫。

    好奇怪。

    忽然之间以这种方式回顾自己的过去。

    她不再是小孩子了。

    不再将自己作为完全的主体，不再凭借自己的喜怒哀乐自己的感受去推己及人，她能如此清晰地判断其他人的情绪。

    原来她记忆里温馨到不敢回想的过去，也有这么清晰的一面。

    记忆是模糊的，往往只能记住最印象深刻的东西。

    比如，秦兰一直平和温柔的话语。

    “梨梨多吃点。今天上课怎么样啊，老师讲的有没有听懂？”

    小女孩的话语自信而骄傲：“都听懂了。”

    一直沉默寡言的锦本平听见这个话题也难得开口了：“听懂了也不要骄傲自满，要记得依时复习。”

    女儿乖巧懂事成绩又好，是锦本平为数不多可以对外夸耀的。

    锦本平每次几乎都是这样的话术，小女孩虽然已经听了无数遍，却还是乖巧地回道：“好，我知道了爸爸！”

    与母女俩不同，锦本平并没有说普通话，而是讲着家乡的方言。所以小女孩在回答他的时候便也是用方言，在和妈妈说话的时候又用普通话。

    这有些怪异，但是小女孩显然已经习惯，两种语言方式切换自如。

    秦兰从前也是一样讲家乡话的，但是进城后，她自己慢慢改了。锦本平一开始很看不惯她这样，为此两人也小吵了一架。

    锦本平觉得家乡话是根，秦兰在外面讲普通话就行，在家里讲就是生分。

    秦兰却觉得自己现在发音不标注就是因为习惯了，小时候的小学老师也是讲方言所以她才会这样，所以为了女儿好就应该努力改变，不要影响了女儿。

    锦本平对此不屑一顾，并且和秦兰说普通话学校会教，不需要他们操心。秦兰就是多此一举。

    小锦梨对此其实并不在意。

    因为一开始学校是要求要讲普通话的，她一进校门就能看见“讲普通话，做文明人”的标语。只是近两年又开始倡导要保护方言文化。

    她反而有些庆幸自己两个都会。

    虽然并不是所有地方的方言都会，但至少会一个地方的。其他地方的也隐隐能够听懂。

    也是在那时候，小锦梨隐隐感觉到，所谓规则，其实并不是一成不变的东西。

    它好像更像是一个人们约定俗成的东西。

    当外界环境发生变化，人们不再认可这个约定，规则变可以被改变。

    一成不变的不应该是规则，而是一个人的内质。

    但是她还是没有那么深刻地去思考过这个问题。

    她只知道眼前，她要好好学习，然后考一个好大学，就可以有足够好的工作，给爸爸妈妈一个好的未来。

    这是大人们告诉她的。

    同样，她也要努力为社会做出自己的贡献来。要像雷锋一样，一心为人民服务，不求回报。

    奉献对于她来说是一个极为神圣的词语。

    “人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”

    “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

    这是老师告诉她的。

    她那时还那么小，自以为包裹在爱里面，以为只要自己一直这样努力下去，一切都会水到渠成。

    可是就像从倡导普通话到提倡保护方言一样，外界环境的变化出来都不是她能改变的。

    她自然不会知道，这两个愿望，后来她一个都没有实现。

    她以为神圣至极的词语一刻也没有照耀到她。

    她没有机会为了家庭奉献什么，也没有为了千万素不相识之人奉献什么。

    她在世界里浮沉，根本辨不清自己的模样。