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打造宋帝国
第二百一十八章 学术中心:鬼谷学说
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鬼谷子这样的大师能够到达陶丘,戴言感到无比荣幸!在这个纷争的战国时代,戴言当然是希望学到鬼谷子身上所有的兵家和纵横家智慧了。因此对于鬼谷子向他请教博弈学,他自然也是将他所知道的道理都倾囊相告了。
戴言如此做法,很快鬼谷子就对他投桃报李,向他传授了这时代的兵法。
戴言作为亲自带过兵远征越国的人,自然对于这时代的军事丝毫不陌生。因此当他一接触到鬼谷子学派的兵法时,也不得不为其兵法之精妙叹为观止!
中国有记录最早的兵法,应当就是姜太公所作的《太公阴谋》了。而论起名气最大的兵法,则莫过于孙武所作的《孙子兵法》。然而在如今的战国时代,乃至于冷兵器时代,最实用的兵法,则绝对是鬼谷子一派的兵法了!
戴言将博弈学交给了鬼谷子以后,很快就得到了鬼谷一派的兵法。这其中的兵法,就是详细的告诉各国的君主如何获取战争的胜利!
它的内容极为详细,其中有关于国家实力的储备,有兵源的选备,有如何训练军队的技巧。读完了这一部分,就可以知道如何在这个战国时代建立一个强大的国家了。在戴言想来,商鞅应当就是学习的这一部分知识。
而关于战争,它则详细的教导了人们如何在战场上作战,如何指挥军队,在进攻时如何列阵,在防御时如何进行防守。手中掌握着步兵和车兵时,该如何进行行动,这里面都有着详细的介绍,并引用了最新的战史来进行说明!这一部分的只是,应当是曾经的魏国名将庞涓学到的东西。
而鬼谷一派对于战争的最新动态,乃是极为重视的!即使是关于这时代,最新出现的新式军队:骑兵,鬼谷子也都丝毫没有放过!他极有远见的预见了这一兵种将会在未来的战争中起到决胜的作用,并且称呼骑兵为未来陆地上的战争之王!
这样的预测,让戴言这样的穿越者也不得不为之心惊!
而鬼谷一派的兵法中,最出色的莫过于其对战略的描述!这种战略包括了如何从全局来查看整个战场,如何以弱兵战胜强敌的办法。学到这一部分知识的,应当就是孙膑了。
为了让人对战略了解得更清楚一些,他直接引用了他的两个徒弟的战史来进行说明,也就是庞涓与孙膑之间所进行的桂陵之战和马陵之战!
在鬼谷子的描述中,他认为他的两个徒弟中,孙膑优于庞涓的最主要原因,就是孙膑在战略上胜过了庞涓!孙膑手中所掌握的兵马,乃是齐国的技击之士,正面对战并不是魏武卒的对手,因此齐军选择了扬长避短,不直接进行正面交战的战略!
鬼谷子评价桂陵之战时,充分肯定了孙膑不拘泥于一城一池的战略得失,而是着眼于全局的战略构想。在桂陵之战时,齐军通过围魏救赵的办法来调动魏军,由此掌握了战场主动权。而齐军与魏军的交战,则是预先将魏军引入了埋伏圈,这样的做法,在战术上是防守,使得战斗力低下的齐军能够与魏军正面相抗;而在战略上,这就是进攻!
桂陵之战就是以守代攻的标准战例!
看到了鬼谷子的兵法,戴言心头的许多疑惑都解开了,他心中关于战略和战术的理解也是更深了一层!
对于鬼谷子这样的大师,他当然就更加不能放过了。因此他直接就向对方请求,让自己手下的将领拜到他的门下。戴言选择了唐鞅、萧相以及乐毅三人!
这三个人算是戴言手下最有实力,也最受信任的人了。唐鞅和萧相都是最早投奔戴言,并跟着戴言起家的人。而这两人都曾经经历过与楚国和越国的战争,由他们去学习兵法,能够学到的东西就更多一些了。
而乐毅乃是跟着赵雪陪嫁到宋国来的将领,不说他在未来的名声,就是他曾经和赵雪在秦赵边境运用骑兵的一战,戴言也不可能漏掉他的!
而鬼谷子在收下了戴言这手下的三人,并承诺传其兵法以后,又亲自在陶丘大学中选择了三人收为徒弟,专门传授纵横谋略之道,这三人就是来自于周都洛阳的苏氏三兄弟:苏秦,苏代,苏厉。
戴言不是没想塞更多徒弟过去,然而这位鬼谷子的眼界实在是太高了。对
于他的学术也颇有些敝帚自珍的想法,他宁可让自己的学说永远没落,也绝不允许传给庸碌之徒败坏了他的名声!
在他的眼中,戴言亲自送来的三个人,也就是乐毅还算是差强人意,唐鞅和萧相在他的眼中就完全是不堪造就之才了!
而对于他自己亲自收下的三位土地,苏秦、苏代、苏厉,他就非常满意了!尤其是年方弱冠的苏秦,在鬼谷子看来这一少年极有天分,在未来必然可以超越他那个将纵横学说带到整个天下的徒弟张仪!
要知道,如今的张仪已然是天下强国秦国的相国了!若不是戴言知道苏秦在后来历史上所作出的成就,他恐怕也和这时代的人一样,决然不敢相信鬼谷子的预言的!
这位鬼谷子先生在陶丘大学收下了六位徒弟,戴言原本以为就算完事了,然而当陶丘的女主人回城以后,情况又发生了逆转性的变化!
赵雪竟然在鬼谷子承诺不再收徒的情况下,再次拜入了其名下,并且立即受到了重视!
戴言对此极为奇怪,当他询问赵雪是如何办到此事的时候,赵雪淡淡的做出了回复:“我只是让鬼谷子先生到陶丘城外,观看我亲自训练出来的骑兵,让他见识了那种万马奔腾的气势,他就同意收我为徒了!”
对于这样的结果,戴言也是有些无语。不过这毕竟是对他有利的事,他当然也是乐见其成了。
而在陶丘有了七位教授以后,他仔细的思考了鬼谷子的话,也确实觉得整个陶丘的人才实在是太少了!想想这么大的一个陶丘,竟然只有七个人能够入鬼谷子的眼中,而自己手下最忠诚的两个人才在鬼谷子眼中都是庸才,这让戴言都觉得他这个穿越者极不合格了!
他想到了一个提升自己手下人才的办法:对他手下的领民从小就开始进行义务教育,来提升整个陶丘领民的素质!
对于实行义务教育,戴言其实老早就想到了。在他穿越来的那个世界,对于世界各民族的崛起,尤其以德意志民族的表现令他感到最不可思议!
在两次世界大战中,整个世界见识到了德军的强大实力,并公认其为世界单兵素质最强的军队!然而德军能够做到这一点,靠的其实就是这个国家最强大的教育体系!
很多人以为德军的强大是在俾斯麦在普鲁士执掌政权之后的事,因为在19世纪70年代普鲁士接连发动了三场战争,逐渐统一了德国。而最为军事迷们津津乐道的,则莫过于普法战争中,普鲁士军队以10万余人的伤亡,直接击败、俘虏了超过五十万的法国军队!
对于普法战争胜利的关键,普鲁士总参谋长毛奇的话非常直白:普鲁士的胜利早在小学教师的讲台上就奠定了。
这种话,绝对不是毫无缘由的。义务教育最早就是起源于德意志地区的魏玛公国,而真正将其发扬光大的,正是普鲁士。早在1717年,普鲁士国王威廉一世就颁布了义务教育法,这项法令规定所有普鲁士的未成年国民,都必须强制接受义务教育!这一项法令使得普鲁士的国民智力得到了提升,国民的素质也大为提高,对于德意志民族的复兴产生了重要的影响。
当40年以后,威廉一世的国王的儿子腓特烈大帝在位时,七年战争爆发。在欧洲,普鲁士凭借着高素质国民所组成的军队,以一国之力对抗法国、奥地利、沙俄三大排在欧洲最前列的强国。普鲁士的军队只有三国联军的三分之一,而它所拥有的人口,也仅有三个国家的二十分之一,就是这样悬殊的实力差距,普鲁士竟然都打赢了!他在战后竟然都还和奥地利、沙俄一起瓜分了波兰!
对于戴言来说,教育强国的方式是很值得借鉴的!
推行义务教育,将使得整个陶丘的民众素质得到提高。在陶丘的基础工业逐步开始以后,高素质工人的数量已然开始限制了陶丘经济的增长和继续繁荣了。
而以陶丘如今越来越富裕的现实,它在未来必定会受到周边国家的进攻!拥有一支强大的军队,绝对是戴言在未来能够安然入睡的保证!
而在如今鬼谷子的兵法中,也拥有各种训练强兵的技巧,所有的这些技巧中,都有着至关重要的一条:必须要高素质的士民!
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