陈恭：？？？

    突如其来的积分让陈恭有些错愕。

    我不正常吗？

    他一脸复杂的看着侯亮：“亮哥，我是……哪儿杀的不好吗？”

    一旁的侯亮被陈恭盯着也是头皮发麻，他连忙摆了摆手，尴尬的说了句：

    “这个……咱们没有必要这么折磨人家呀！”

    “你说对吧？”

    “还有，你能不能别这么看着我，怪渗人的。”

    陈恭认真看着盘子里的牛蛙：“残忍吗？我不觉的呀，他死的很安详，物理麻醉，就疼了那么一下。”

    侯亮：“咱们杀了就行了，把内脏清理干净之后，就可以做菜了。”

    “可你看看你……”

    陈恭摇了摇头：“不，有的蛙死的轻如鸿毛，有的蛙死的重于泰山！”

    “我觉得，它实现了他的人生价值。”

    “它的命运注定了要上餐桌，我用它来锻炼了自己的动手解剖能力，只是它墓志铭上，会有一句这样的话，以食材之心成就科研之梦，用二两残躯，成就医学生的梦想。”

    “这残忍吗？”

    “你不觉得……这很浪漫吗？”

    侯亮闻声，顿时有些语塞。

    他看着陈恭，半天说不出话来。

    这家伙……绝对绝对……脑回路多少有点不正常！

    但是……为什么我找不到理由反驳呢？

    而身后的杨丽也是彻底傻眼了。

    原来如此！

    她怎么也没有想到陈恭来这里是锻炼解剖能力的？

    刚才他用打火机电击器击中神经，分明就是青蛙神经反射电刺激实验！

    可是……

    杨丽看着陈恭的脸色，总觉得有些……复杂。

    “亮哥，刚才的牛蛙我已经彻底帮你处理完了，我帮你杀第二……”

    侯亮连忙制止：“不了不了！”

    “我觉得……你来这里有点屈才。”

    “哎？请问你找谁？”

    侯亮这个时候也注意到了杨丽，顿时好奇的问道。

    杨丽连忙解释道：“哦，你好，我是陈恭他们的辅导员，正好找他有点事。”

    陈恭听见这话，顿时转身望了过来：“导员？您怎么知道我在这里？”

    侯亮见状，如同遇到了救兵，连忙对着陈恭说道：“快，收拾一下，快走吧，你们辅导员找你。”

    “还有，以后别来后厨给我添乱了！”

    侯亮迫不及待的想要赶走陈恭。

    杨丽见状，也是满眼带笑。

    说实话，陈恭这小子，可真的是个奇葩。

    竟然能想到来后厨锻炼自己的解剖能力？

    这切菜刀能当手术刀用？

    开什么玩笑……

    不对！

    忽然，杨丽顿时脸色一变，似乎想到了什么，她连忙走到了刚才盛放牛蛙的盘子里，细细的看了起来。

    这一眼！

    她的眼神顿时变了。

    这不对劲儿……

    这是用切菜刀能切出来的吗？

    各个系统，组织之间的分离，恰如其分！

    若是非要说缺点的话，也有，那就是切割手法有些拙劣，刀子不够锋利，粘连度和切割完整率都不够。

    但是……终究瑕不掩瑜。

    能用菜刀把牛蛙组织分离到这样的水平，十分难得。

    这是基于对解剖学有足够认知水平的表现。

    厉害。

    了不起！

    真的是厉害！

    不过……

    他怎么对牛蛙的生理构造和组织结构如此了解的呢？

    这根本不是医学生课本里有的啊？

    而且，基础知识是基础知识，实际运用是实际运用！

    忽然，杨丽想到了一种能力，她不由得瞳孔一缩。

    “理论知识的临床应用！”

    也就是临床思维！

    这种能力，杨丽十分缺乏，她博士毕业以后，考虑过去临床，但是……几年的临床实践，却忽然发现有一种隔阂！

    她明明感觉自己的基础积累很多，可是到了临床以后，却根本无法彻底释放出来。

    直到她老师告诉她一点：“这就是临床思维不足的局限。”

    “这种临床思维的能力，是理论知识转化为临床应用的转化度，临床思维越强的人，转化率越高！”

    “这种人学习东西以后，转化为临床上越高！”

    “这种人，往往都是科研临床两开花的人，理论知识他们很好的用于临床，同理，临床知识也能转化为科研成果，十分厉害！”

    为此杨丽也失落了很久，但是……直到后来他发现，这种能力并非自己，其实很多人都不具备，或者说他们的临床思维并非那么优秀。

    这也才释怀了，也不去关注了。

    而此时，杨丽没想到竟然能在陈恭的身上，看到这样的一种能力！

    若是说理论转化度的话……陈恭的临床思维能力，绝对高的吓人！

    用导师的话来说，这种人是天生的临床专家，未来的学科带头人。

    杨丽看着陈恭，面色复杂。

    她忽然觉得是否应该带着陈恭进入科研领域？

    对于这种人来说，或许临床才是最适合他的舞台啊！

    可他偏偏在科研领域，就已经展现出来令大伯杨广业都震撼的实力和科研思维。

    真的是太恐怖了！

    这种人，太不正常了……

    可他偏偏，还这么努力。

    杨丽深吸一口气，平息一下自己的内心，随后对着陈恭说了句：“陈恭，你来一下，我想和你聊一聊。”

    “关于上次你问我的问题，我这边也有了答案。”

    听见杨丽的话，陈恭果然双眼一亮，连忙对着侯亮笑了笑：“亮哥，下次我再来帮忙哈。”

    “导员，那……咱们走？”

    杨丽一愣：“要不，你先洗洗手？”

    ……

    ……

    而此时。

    基础学院。

    副院长办公室内。

    杨广业看着眼前的两本书，忍不住叹了口气。

    那种期待落空的失落，让他有些沮丧。

    原本以为遇到了志同道合的人，却发现只是一个闹着玩的孩子。

    或许是自己太过于着急了吧？

    这些书放在学校图书馆这么多年没有人借，是有原因的。

    也罢，自己看看吧。

    说话间，杨广业就自己翻看了起来。

    时间一分一秒流逝。

    杨广业并非是挨着看，他是选择性的寻找一些知识点查看。

    就比如他此时重点查阅的就是三羧基循环理论，以及卡尔文循环，这些正传反转，是否能应用于临床之中。

    而就在这个时候……

    他忽然发现里面竟然夹着一张纸条？

    “嗯？”

    杨广业微微皱眉，拿起纸条看了起来。

    “人体应该同时存在三羧基循环的正转和反转，如此一来，中间产物会成为三羧基循环的原料？还是会成为卡尔文循环的原料呢？”

    看着问题，杨广业顿时愣了一下。

    因为这个问题，根本不是一般人能提出来的！

    正转或者反转，都会有中间产物！

    而中间产物都一样，这样一来，似乎的确很难去分辨……

    这个问题，忽然让原本处于困惑之中的杨广业有了一丝灵感！

    一时间，杨广业顿时兴奋了起来。

    他顾不上其他，赶紧翻开书籍……

    这个时候的他惊讶的发现，或许之前借走书的那个人，真的是个不可多得的人才！

    年仅大二啊！

    竟然有这样的思维？

    是巧合？还是天才？

    杨广业连忙继续翻看了起来。

    或许，接下来的纸条，会告诉他答案！

    。