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让你造拖拉机,你去造火箭?
第5章 放卫星
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    第5章  放卫星

    在好久不上的学校论坛找了半天,林炬终于找到了前几年卫星项目的一些信息。

    说来当时学校希望申请一流专业打响名气,集结最优秀的老师和教授,展现技术实力后才和那所985一起搞了这个卫星项目。

    作为老牌工业院校,南方机械学院虽然等级不高,但积累的经验很多,在几个工业领域居然有全国先进的评价。

    可惜那个时候时间比较早,造小卫星容易,申请国家火箭的时候出了岔子,被另一个国防院校抢了,此后就没了后续。

    林炬想办法找到了当时参与这个项目的老师,发现其中一个居然是教过他机械专业课的,顿时松了口气。

    第二天的时候郭申已经带着大呼小叫的职工们进行培训,尽快熟悉设备加工零件了,林炬直接成立了项目组,郭申担任总工,交出大权后带着删减后的火箭资料去了榕城。

    装作学生混进学校,林炬很容易在办公室里找到了周瑞教授。

    此时的周教授已经是六十岁的老头,没再参与什么项目,已经在为退休做准备了。

    见到林炬站在自己面前还以为是延毕的应届生,来找自己通融,顿时心情就不好了。

    “同学,伱是10级的吧?”

    然而林炬开口第一句就让他愣住了。

    听说咱们学校以前参加了卫星项目,我就想问问那卫星还在吗?”

    PPT里不但有火箭的详细设计和性能指标,也补上了拖拉机厂新厂房的设备,以表示他真的有实力造火箭不是开玩笑。

    看到办公室一众老师都在,林炬干脆从手提包里拿出电脑,摆在了会客的茶几上。

    林炬没想到周瑞还能记得自己,直接拿出了毕业证,周瑞回忆了一会儿也确实想起来了这么一号人,毕竟交换生还是很少的。

    林炬正决定拿起资料走人,却突然发现童主任和周瑞两个人露出兴奋的表情眼神交流,看了眼林炬又都平静下来。

    林炬隐隐猜到了答案,于是故意叹口气,起身就要收起笔记本电脑。

    买卫星?他的钱加上贷款也就够造完火箭,哪里还有钱买卫星?而且他打的注意可是挣火箭发射费用呢!

    按照国际卫星发射一公斤一万美元报价,400公斤能挣到至少400万美元,一笔就把钱挣回来了。

    可别以为小就看不起,这个重量是好不容易才减下来的,至于卫星……在另外一所大学那里,估计已经用作展览品了,毕竟火箭载荷已经没这个项目的份了。

    我突然觉得第一次发射还是谨慎点好,就送个探测仪上去知道飞到哪儿去了就行,卫星的话太冒险了。”

    童、周二人参与过卫星计划,对火箭也有一定了解,看出了这份PPT是有真东西的,心里就有些惊疑不定。

    <div  class="contentadv">        他们还是有些不敢相信,一个应届生竟然已经要上天了。

    一边听一边喝水的周瑞噗地一口直接吐出来大半,喷地面前的电脑上全是水雾。

    然而他一问,就得到了完全超出意料的回答:

    “周老师,是这么回事,我和阿美的朋友一起改造了家里的工厂准备造一枚能入轨的火箭,但是造不了卫星。

    林炬闻言看去,居然是机械系的主任童培强,同样是参与了卫星工程的牛人。

    面对童培强的疑问,林炬直接甩出了郭申的履历,当看到宇航局工程师身份时二人再无疑虑,只是惊讶于林炬的手笔。

    话音落下,林炬刚要挤出的笑容又硬生生憋了回去。

    “对不起啊周老师、童主任,我们公司刚刚创立,钱都投入到火箭里了实在没钱了。

    “什么?你要造火箭!”

    所以你想要那颗卫星不太可能,一是协商困难,二是90%,100%的可能性都无法使用了。”

    “咳,其实呢,我们学校也有设计制造卫星的能力,这才过去一年,零部件生产商能协调到,校办工厂加工能力也还在。

    “不是,是火箭总设计师郭申制作的,瞧我这脑子,忘了给您介绍。”

    他先是看了几眼林炬,然后有些不确定地说道:

    林炬听到这里刚要松口气,童主任却又话锋一转:

    “不过林炬同学,你们准备花多少钱买卫星呢?”

    办公室里正无聊的其余老师也一直听着这边的动静,当出现“卫星”“火箭”两个词瞬间来了精神,纷纷围了过来。

    有猫腻!

    联想到周瑞和童培强之前刚听到卫星时的兴奋神情,现在又拿捏姿态,肯定是有哪里不对!

    童培强靠在周瑞身边耳语,其意是基本认可了造火箭的可行性和真实性。

    “林炬,这份PPT是你设计的吗?”

    低头看书的周瑞猛然抬头,眼睛也变得锐利起来。

    但是在他的印象中林炬成绩只能说中上,参与的竞赛也不多,对他的来意就很好奇了。

    “周老师,你还记不记得我们学校的卫星项目?”

    毕竟学校压根没发射卫星需求,现在开口要钱肯定也没戏。

    赶忙抽纸擦拭电脑,周瑞还不忘戴上眼镜反问林炬:

    “老周,这学生看来是玩真的啊,技术资料也太详细了,都可以照着生产了。”

    周瑞点点头,他已经不在怀疑林炬的能力,终于开始说起了卫星项目。

    “当然记得,你是……是那个交换去阿美的学生?”

    而且有400公斤的重量,设计起来很宽裕,难度比那次项目小得多。”

    听周瑞这样的说法林炬有些失望,不过童培强却接过话头。

    “当时我们合作设计的卫星还是很不错的,是一颗空间辐射探测卫星,重量80公斤。

    所以此时林炬犯了难,他突然意识到不是学校要发射卫星,而是自己需要载荷,供需关系反过来了,这还怎么收钱?

    即使是他十年后的水平也不敢说能比上这两位,于是干脆不讲解,让他们自己翻看。

    打开郭申做的火箭技术参数PPT,移交给周瑞和童培强等人。

    见林炬居然直接就要撂挑子不干了,童主任也有些手足无措,但还是赶忙制止他离开,重新按到了沙发上坐着。

    “先别这么急嘛,林炬同学怎么说也是学校的学子,我们不可能坐视不管,你先等等,我去给领导汇报一下。”

    说着童培强就拉起了周瑞,急匆匆出了办公室。

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