无论他有没有在约定时间内送出去，鬼物都会从最先拿到这封信的人开始屠杀。

    这封诅咒信是怨念的化身，无差别杀人，被谁触碰到，才会触发诡异的杀人机制。

    但那只将怨念附身在诅咒信上的诡异，应该也是校园怪谈之一，端看捡到的人怎么利用。

    岛国男人什么也没做，只是趁着中午大家不在的时候，偷偷将诅咒信塞进了别人的抽屉里。

    江霁佩戴着教师的身份牌，可以看到学生的污染情况，岛国男人身上的标记颜色最深。

    印堂发黑，被阴气笼罩。

    他活不过今晚。

    阴气的颜色由深到浅。

    诡异会从第一个拿到信的岛国男人开杀，当看清楚他把信给了哪些人，江霁也出现了一秒的呼吸急促，潘森，阿金，江朗月，其他国家异能者……

    各科的课代表都给得罪完了。

    看这些人的样子，根本不打算救他了。

    阿金和江朗月收到诅咒信后，目光不动声色地在教室里转了一圈儿，那颗心就暂时放了下来。

    按照信送出的顺序，鬼物会先找到潘森，杀掉之后才会轮到他们……那可是排行第三的异能者！

    现代文课堂上不允许抬头和说话，不影响使用手机，江朗月转发了江霁的信息，发到班级群。

    大家最开始看到信息，都在心里骂骂咧咧。

    除掉每天上课的时长，各科老师课后都还要布置繁重又高难度的作业，故意让他们在下课到门禁时间的这段时间，无法在学校里探索更多。

    加载完图片后，刚开始没发现什么，A班聪明人居多，很快就从中发现了关键，既惊又喜。

    有人当场在群里@江朗月问道：

    [这些内容，指向的是学校里的怪谈吗？]

    他们当然想藏私，又怕自己理解错误。

    他们希望得到江朗月肯定的回答，让几个班里的愣头青先帮自己趟雷，反正如果目录真的和学校怪谈有关系，九十九个故事总能抢到一两个。

    还有一部分人盯着手机屏幕，眼珠子滴溜溜地打转，与其自己去对抗阴森可怕的鬼物，不如等其他人完成怪谈，受伤或精疲力尽时出手抢夺学分。

    人类可比诡异好对付多了。

    江朗月只回了一个阿巴阿巴的表情包：

    【不知道啊，老师没教.JPG】

    课堂上安静的针落可闻，江霁假装看不见网络里的热火朝天，反正交上来的水作文她也不会看。

    班级群里的消息刷新得很快。

    [这是扶桑的怪谈漫画《百物语》，上面记载了最能代表江户时代的怪谈，时代和内容与青木高中不能完全重合，但可以顺着线索调查。]

    [森川老师人美心善！疯狂放水……不，放海！]

    [这是单给我们A班的，还是别的班级都有？]

    青木高中的另一处，红瓦白砖的低矮屋舍，就坐落在教学楼的背后，水房的不远处。

    侧墙裸露的墙皮爬满了爬山虎，只是已经枯萎死去，挡在窗户前的铁栏杆也生锈弯曲，蓝色的老式玻璃窗上落满了灰尘，手掌印和指纹。

    门口立着一面陈旧的落地镜，在阴暗浑浊的光线下，映出的苍白人影如同地狱爬出来的恶鬼。

    应淮来到了相谈所。

    咨询室的门虚掩着，里面隐约有人声传出。

    他直接推开门，迈开长腿走进去。

    楚修宁站在光线幽暗的屋内，手里正拿着一页写满了字符的纸，没有转身，一点也不意外。

    电脑亮着微光，屏幕上正放着音频文件。

    之前江霁检查过这台电脑，有密码锁，试了几次密码没成功。此时，沙沙沙的电流和衣物摩擦声混合着女生略微颤抖的声音，音色略微耳熟。

    应淮的脑子转了一圈，找到了声音的出处。

    早田友幸，三年（A）班的班长。

    这是她来相谈所谈心时的音频，能听出当时的情绪不太稳定，语序颠倒凌乱，时而哭，时而笑。

    “我……我不知道该怎么说，事情完全超出了我的想象，不应该是这样……浅川也并非故意……”

    “但事情……就这么越闹越大了……”

    在早田友幸的叙述里，多年前的经过在两人的面前缓缓铺开，早田友幸作为班长，在担任教师的安排下，帮助新来的转学生适应班级生活。

    这个转学生的性格古怪暴躁，听说在之前的学校成绩一直很好，但很快女孩就发现他之前的好成绩都是谎言，是依靠作弊获取父母短暂的温柔。

    他的父母将孩子当成对外炫耀的资本，考出好成绩才会笑脸相迎疼爱有加，考得差就是连续几个月的冷暴力，家里没有一个人主动和他说话。

    在父母旺盛的控制欲下，男孩得了双相情感障碍，两人渐渐也成了好朋友，女生很同情他。

    很快，第一次考试来临，男孩考得很糟糕，怕让父母失望，把没考好的原因归咎到班主任上。

    在女生的叙述里，转学生一开始的意思是班主任的教学方式不适合自己，但在媒体的诱导性询问下和父母的夸大其词下，报道的内容彻底变了样。

    女孩知道他在说谎，但看到转学生的精神状态，为了让男生在父母那里过得稍微好一点，想让事情早点结束，主动出来帮他作证。

    在班主任找到自己，希望能够帮忙澄清时，女孩怯懦了，她怕自己以撒谎者的影响遭受到公众的唾骂，而后转学生的父母也以男孩被恶魔老师霸凌虐得精神出现问题，将其送进精神病院。

    那名担任教师也遭到无期限停职的处理。

    一切仿佛尘埃落定。

    只是巨大的阴影在女生心底挥之不去。

    她受不了昼夜难眠的折磨，找到相谈所，在倾诉自己的痛苦时，却没有注意到咨询老师没有沾地的脚后跟，过分苍白的皮肤，和脖子上的勒痕。

    音频文件里，咨询老师全程语速缓慢，语调里不带丝毫的暖意，沙沙的声音像是从洞穴里爬出的毒蛇，吐着蛇信子顺着皮肤往上爬，冰冷而粘腻。

    心境压抑不安的早田友幸没有发现。

    在语言的引导下，她的精神状态也从刚开始的惶恐不安，渐渐变得扭曲和不正常。

    “别着急，喝点热水吧……”

    咨询老师带着诡异笑意的声音。

    咕噜，咕噜咕噜……

    喝下咨询老师递来的热水后，她的状态彻底滑向深渊：“对……我没有错，我没有错……”

    重复着这句话，虚浮拖沓的脚步声越走越远。

    进度条见底，音频结束。